Previsualizar 23 | Título: | Numbers up to ten |
| Formato: |     |
| Valoración: | Sin valorar |
| Área curricular: | - Educación Infantil/Segundo Ciclo/Lenguajes: Comunicación y representación/Lenguaje verbal - Educación Infantil/Segundo Ciclo/Lenguajes: Comunicación y representación/Técnicas, herramientas, materiales y otros recursos de los diferentes lenguajes |
| Nivel agregación: | Secuencias didácticas |
| Tipo de recurso: | ejercicio o problema cerrado, juego didáctico. |
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